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Cada
alumno dispone de forma permanente de un tutor
que le ayuda a lo largo de todo el curso: aclarando sus dudas, ayudándole
a resolver sus problemas, orientándole, corrigiendo sus prácticas, etc...
Es conveniente dirigirse a él con la mayor frecuencia posible. Estos tutores,
que trabajan desde su domicilio, son expertos
en los contenidos del curso y además cuentan con formación
en la metodología del proyecto para realizar su actividad. |
La labor realizada por los tutores es muy compleja, ya que cuentan con un número de alumnos (que varía en función de la demanda del curso y de la propia disponibilidad de tiempo del propio tutor) y con un tema dispar, ya que no se encuentran todos en una determinada unidad didáctica, sino que cada uno de sus alumnos se encontrará en un lugar diferente del programa. Por ello cuentan con herramientas que les permiten seguir los pasos de cada uno de ellos y recordar todas y cada una de las interacciones que establece con cada alumno. |
La misma flexibilidad que caracterizaba el trabajo de los alumnos se traduce en el de los profesores, ya que estos pueden realizar su labor en cualquier momento del día o de la noche, puesto que el ordenador central se encuentra permanentemente activo, sin embargo cuentan con un condicionante expreso: todas las consultas de los alumnos y alumnas deben ser respondidas dentro de las 48 horas siguientes. |
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NORMAS ACERCA DEL ENVIO DE TRABAJOS Y ACTIVIDADES
PRACTICAS AL TUTOR |
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Las actividades o prácticas del curso se realizarán de forma gradual, conforme van indicando la correspondiente Agenda de la Mesa de Trabajo del curso o según las propuestas realizadas por el tutor. |
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En cada mensaje al tutor sólo se incluirá una actividad de carácter práctico y no se enviará la siguiente hasta haber recibido la corrección de la anterior. La respuesta del tutor llegará, salvo que surja algún problema imprevisto, en el plazo máximo de 48 horas, aunque con bastante frecuencia la respuesta será mucho más rápida |
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El tutor, una vez analizadas las dificultades de aprendizaje puede sugerir actividades de carácter complementario o de refuerzo. |
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No existe ningún tipo de restricción en cuanto a las consultas al tutor, siempre que sean referidas a los contenidos del curso. |
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Al final de cada curso existe un cuestionario de evaluación (lo encontrarás en la Agenda de la Mesa de Trabajo) donde cada alumno debe valorar los contenidos y las personas que hayan apoyado su aprendizaje. Es muy importante que cada alumno exponga su opinión, ya que es la forma de mejorar entre todos las actividades de Mentor. No olvides responderlo una vez finalices tu curso. |
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El tutor o tutora es la persona que decide finalmente si el alumno/a está en condiciones de hacer la prueba final del curso. En caso afirmativo, tras un intercambio de información del tutor con el administrador, el alumno podrá presentarse el día que corresponda en la convocatoria más próxima. |
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Instituto Municipal de
Formacion y Empleo |